Informations générales

L'horaire de l'oral est disponible sur moodle en semaine 13:

https://moodlearchive.epfl.ch/2020-2021/mod/resource/view.php?id=1077048

Les 2 membres d'un groupe ont des horaires consécutifs.

Les liens Zoom seront fournis vendredi 28 avant midi dans un document pdf qui sera à la suite de l'horaire.

Voici le texte du protocole qui se trouve aussi sur moodle:

Protocole de l'oral individuel sur le projet (max 10 min) :

• Atttendre son tour dans la salle d'attente zoom 
  • L'expérience montre que l'oral peut être en avance sur l'horaire  ; c'est pourquoi nous demandons  que vous soyez présent DANS la salle d'attente zoom avec de l'avance par rapport à l'horaire alphabétique qui sera rendu public jeudi 27 mai.
  • 10 min d’avance entre 15h10 et 16h30,
  • 20 min d'avance entre 16h30 et 18h00
  • 30 min d'avance entre 18h00 et 19h30
    
    
  • Le lien de la réunion zoom sera visible vendredi matin 28 mai au plus tard
    

• On passe le tour d'une personne en retard ;
  
• Si on a de l'avance on prend la première personne selon l'horaire et qui est présente dans la salle d'attente
  

• Un retard supérieur à un tour est considéré comme une absence (zéro à l'oral et convocation pour oral approfondi ultérieur)

• L'étudiant doit être de préférence sur son compte sur la VM (au choix VM locale ou VM à distance) pour partager son écran afin de présenter le code source. Eventuellement on peut demander de compiler et exécuter si nécessaire.
  • En cas de problème d'accès à la VM, un backup de tout le code source doit disponible sur la machine utilisée ; on doit pouvoir l'examiner avec un éditeur tel que geany ou équivalent.
    
  • Si l'accès au code source n'est pas possible, l'étudiant est convoqué pour un oral approfondi ultérieur avec l'enseignant.
    

• l'oral se concentre sur l'explication de votre code source pour quelques questions sur des parties du projet du genre "comment avez-vous réalisé telle ou telle fonctionalité" ; elles seront posées par l'assistant mais les questions sont définies à l'avance par l'enseignant.
  
  • vous pouvez utiliser votre rapport du projet, des notes personnelles ou votre code imprimé
    
  • le but n'est pas d'évaluer si le projet fonctionne mais votre connaissance de l'organisation et du fonctionnement de votre projet